造成語言成長遲緩的緣由,包括智能障礙、先天或後本性腦傷、聽覺障礙、感覺統合異常、注意力缺失過動症、腦性麻痺、自閉症、情感障礙及環境刺激不足、怙恃不常與幼兒互動、幼兒欠缺語言表達需求的機遇等。但也有很多兒童僅說話成長遲緩,其他各方面都正常,其緣由還沒有肯定。甚至有孩子會因「選擇性默然症」,在某些特殊情況不措辭翻譯
許多人以為孩子講話「臭乳呆」是正常,長大就會好,而落空初期發現、盡早醫治的黃金時期翻譯林千琳說,之所以需要高度關注兒童說話成長遲緩問題,是因為它可能是疾病的體現翻譯
林千琳解釋,若是2歲左右還沒法指認五官,並說出至少25個辭彙,以及3歲擺佈仍無法利用最少200個辭彙,只能「鸚鵡式」仿說,都是兒童說話發展緩慢或異常的高度警訊。
報導/黃慧玫 諮詢專家/亞洲大學從屬病院復健部主治醫師 林千琳
亞洲大學從屬醫院復健部主治醫師林千琳默示,語言障礙是最多見的一種兒童發展障礙,按照統計,兒童語言緩慢的問題,在2到7歲孩子的盛行率約為2.3~19%,學齡兒童最少有5%的有顯明的說話問題,需要矯治。
林千琳指出,根據研究顯示,孩子假如到了5歲還有說話問題,未來容易變得不專心及有社交障礙;過了7歲還有說話問題,未來連寫字都邑堅苦重重。
一般來講,只要家長與幼兒可以或許配合,構音異常在語言醫治師的指導練習之下,半年至一年內,大部份的兒童口齒清楚度會有明顯改良,甚至恢復正常翻譯
說話是學習和溝通的主要東西,幼兒語言發展雖豐年齡及個別差別,但大致上循著必然順序。幼兒經過喃喃發聲、牙牙學語階段後,在1歲閣下起頭說簡易單字,如baba、mama;2歲會將語彙互相組合,3歲閣下開始用複雜句子。
3歲多的言言,因為在班上不喜歡講話,而被其他小朋友蕭索,每當同窗一路頑耍時,他總是顯得孑立孤單翻譯老師察覺後,提示父母帶言言就診,才發現本來言言患有「語言成長障礙」翻譯顛末語言治療後,今朝已能自信的跟同窗嬉鬧。
除接受專業醫治外,最主要的是增添平常生活中的說話刺激。怙恃要多跟孩子說話,增加與孩子的互動,供應傑出的白話模式,讓孩子有足夠刺激與進修經驗。
林千琳提醒家長,說話成長遲緩是一個警訊,背後多有隱藏疾病,只要初期參與治療,就可以改變孩子平生。千萬別有「大隻雞晚啼」的毛病觀念,一旦延誤治療,錯過治療黃金期,恐會悔怨莫及。
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